La identidad cultural del pueblo gitano y su relación con las instituciones educativas

• Autores: María Ángeles Martínez Hernández, Berta Castejón Jiménez, Isabel María Ferrándiz Vindel
• Localización: Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional / coord. por Manuel Cotrina García, Mayka García García, 2012, ISBN 978-84-694-9762-3, págs. 378-385
• Idioma: español
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• Resumen

  • La identidad cultural de los pueblos marca significativamente el destino de los mismos, por tanto, nos hemos planteado llevar a cabo un estudio a través del cual, profundizar y conocer un poco más sobre la identidad cultural de uno de los pueblos más profundamente arraigados de nuestra sociedad, estamos hablando del pueblo de etnia gitana, analizaremos los rasgos que definen su identidad cultural y analizaremos la relación que han mantenido a lo largo de la historia con la institución escolar. Por otra parte, una institución que ofrece la posibilidad a esta etnia y al resto de la población en edad escolar de disfrutar de una educación gratuita de calidad, preocupada por atender la diversidad del alumnado a través de los diferentes especialistas y profesionales de la educación, así como, de una amplia oferta de becas y ayudas.