Nota editorial

• Lorenzo Quiles, Oswaldo ^[1] ; El Mahraoui El Ghazzaz, Fátima ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 51, Nº. 1, 2021, págs. 7-10
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Editorial Note
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• Resumen
  • español

    Analizando el proyecto internacional Fundación SCP, García, con su estudio, se ha centrado en concretar los aspectos formativos de esta práctica letrada y explorar las implicaciones para el planteamiento de actividades de innovación educativa en las aulas. Los resultados hallados muestran que se trata de un espacio de afinidad en el que se desarrollan importantes aprendizajes vinculados a la alfabetización. Además, es destacable el uso de un registro lingüístico formal-académico con una gran heterogeneidad en la selección de temáticas, recursos empleados, complejas estructuras hipertextuales y elementos multimodales.

  • English

    Issue 51 (1) of Publicaciones, the official journal of the Department of Education and Sports Sciences of Melilla (University of Granada), marks the first standard issue in the year 2021, and will be followed by a special one. Issue 51 (1) forms part of our ongoing effort towards the national and international dissemination of the journal. We would like to recognize all the work of the team linked to Publicaciones, the institutional and financial support of those institutions that sponsor its publication (Ministry of Education, Culture, Festivals and Equality of the Autonomous City of Melilla, the Vice-Rectorate for Research and Transfer at the University of Granada, and the Department of Education and Sports Sciences of Melilla), thank the authors for placing their trust in us, and also those other authors who have cited the journal.