Verificación de un sistema de evaluación online

• Autores: José Torreblanca López, Inmaculada Domínguez García, Inmaculada Sánchez Aguayo, Antonio Luis González Utor, Patricia Cabrera, Petra Amores Ferreras
• Localización: IV Jornadas de Innovación Docente abriendo caminos para la mejora educativa: 19 y 20 de mayo 2014, Universidad de Sevilla / coord. por Facultad de Ciencias de la Educación, 2015, ISBN 9788494194221, págs. 1-12
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las conferencias impartidas por especialistas promueven el interés de los alumnos por la materia en la que se realizan. Para mejorar el aprendizaje, pusimos a disposición de los alumnos en la plataforma WebCT conferencias online de especialistas a quienes los estudiantes pudieron consultar dudas a través de un foro. Las conferencias se elaboraron mediante WimbaClassroom. La realización de exámenes online permitió comprobar el grado de comprensión de las mismas. Para analizar el nivel de aprendizaje alcanzado mediante dichos exámenes, se incluyeron preguntas sobre las charlas en el examen escrito de la asignatura. La calificación de los alumnos que realizaron la actividad fue un 33% superior que la de quienes no la realizaron, existiendo una correlación directa entre la calificación obtenida online y la del examen escrito. Más del 75% consideró esta herramienta de aprendizaje positiva y el 90 % considera que la experiencia debe extenderse a otras asignaturas