Reflexiones sobre la organización de situaciones de enseñanza en EF con impacto sobre la salud: Trabajo intermitente de alta intensidad en deportes de equipo

• Autores: Laurent Souriac
• Localización: Promoción de la actividad física para la salud en la escuela: formación teórica y práctica / coord. por Alberto Aibar Solana, Raquel Pérez Ordás, Sergio Estrada Tenorio, 2019, ISBN 978-84-16723-61-4, págs. 40-42
• Idioma: español
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• Resumen

  • Desde hace mucho tiempo, los profesores de Educación Física reflexionan sobre el modo de organizar mejor las situaciones de enseñanza para incrementar los tiempos de esfuerzo de su alumnado. Trabajos recientes sobre los ejercicios intermitentes de alta intensidad (HIIE) han proporcionado unos puntos de vista distintos y complementarios que deben considerarse con interés. Este taller pretende, desde un contexto real de enseñanza de EF en baloncesto, reflexionar tanto sobre el aumento del tiempo de actividad física en una clase de EF como sobre un mejor planteamiento del tipo de actividades y sus impactos.