Resumen de Afrontamiento del estrés en alumnos universitarios de tecnociencias, una revisión sistemática

Emgelberth Vargas, Alejandro Lanuque

• español

  Se analizaron publicaciones  que toman como población de estudio a 18.472 alumnos de distintas carreras universitarias. Se puede observar que los estudiantes manifiestan situaciones de estrés vinculadas con el entorno al cual el docente debe ser el mediador de dicha situación, sin embargo, el estudiante cuyo rendimiento académico previo es bueno y la autoestima alta, manifiestan menor nivel de estrés debido a que muestra gran optimismo ante las situaciones académicas. El estudiante con baja autoestima manifiesta grandes niveles de estrés el cual se puede ver incrementado por factores, como el clima negativo y los procesos educativos mal encaminados.

• English

  Publications based on research made to a population of 18,472 students from different university careers were analyzed. It is observed that students manifest stressful situations related to the environment in which the teacher must be the mediator of said situation, however, students whose previous academic performance is good and with high self-esteem, manifest a lower level of stress because they show greater optimism in academic situations. Student with low self-esteem manifest high levels of stress which can be increased by factors such as negative climate and poorly directed educational processes.