Impulsar un cambio cultural en el uso de la bicicleta desde el ámbito educativo

• José A. Julián Clemente ; Eduardo Ibor Bernalte ^[1] ; Alberto Aibar Solana
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 74, 2021, págs. 38-45
• Idioma: español
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• Resumen

  • Una parte muy importante del desarrollo de la alfabetización física es el uso de la bicicleta como ejemplo de sostenibilidad y movilidad activa. Se plantean cuatro acciones transformadoras para impulsar el uso de la bicicleta desde el ámbito educativo. Organizar el centro para albergar unidades didácticas y buscar la interdisciplinariedad, orientar a las familias en cómo incorporarla y exigir un liderazgo político son las acciones en las que se focaliza el artículo.