Rendimiento académico en estudiantes de nivel secundario y su relación con la práctica deportiva extraescolar

• Rodríguez Piñero, Cristian David ^[1]
  1. [1] Maestrando en Educación Física y Deporte, Universidad Nacional de Avellaneda, Argentina Profesor de Residencia Docente en Instituto Superior de Educación Física “César Vásquez”. Ciudad de Santa Fe, Argentina
• Localización: EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 73, 2021, págs. 48-61
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Academic performance in high school students and its relationship with extracurricular sports
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• Resumen
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    La presente investigación fue parte de un trabajo realizado para la cátedra de Introducción a la Investigación como estudiante de la Maestría en Educación Física y Deporte en la Universidad Nacional de Avellaneda, Argentina. La misma pretende lograr un estudio descriptivo acerca del rendimiento académico de los estudiantes de nivel secundario, teniendo en cuenta su participación o no en deportes extraescolares. La muestra son alumnos del nivel secundario de la escuela Doctor Agustín Zapata Gollán de la ciudad de Santa Fe, Argentina. Para realizarla, se utilizó como herramienta para adquirir información de relevancia la encuesta. A través de los datos recolectados en encuestas, podemos ver que efectivamente los mejores rendimientos académicos se dieron en alumnos que realizan práctica de deporte extraescolar.

  • English

    This research was part of a work carried out for the Chair of Introduction to Research as a student of the Master's Degree in Physical Education and Sports at the Universidad Nacional de Avellaneda, Argentina. This present aims to achieve a descriptive study about the academic performance of high school students, taking into account their participation or not in extracurricular sports. The sample is high school students from the Doctor Agustín Zapata Gollán high school in the city of Santa Fe, Argentina. To carry it out, the survey was used as a tool to acquire relevant information. Through the data collected in surveys, we can see that indeed the best academic performance occurred in students who practice sports after school.