Posibilidades del software lince en la prueba deportes sociomotriz del ingreso al IEF Jorge e. Coll

• Castillo, Luis alberto ^[1] ; Ruiz, Juan Manuel ^[1]
  1. [1] Mgter. Educación Física. Instituto de Educación Física Jorge E. Coll 9-016, Mendoza. Argentina
• Localización: EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 73, 2021, págs. 62-82
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • “possibilities of the lince software in the sociomotor sports test of the admission to the IEF Jorge e. Coll”
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• Resumen
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    El Instituto Coll propone una prueba de deportes sociomotriz en su ingreso. Se utiliza el programa LINCE PLUS más objetiva, válida y fiable como superación del modo tradicional. El objetivo fue validar la precisión de los registros del test de juegos reducidos, como prueba de acceso a los estudios de profesor de educación física, utilizando un programa de observación específico como Lince Plus. La metodología utilizada fue observacional con un diseño nomotético/puntual/multidimensional (N/P/M) (Anguera, Blanco-Villaseñor, Hernández-Mendo, & Losada, 2011) y los resultados obtenidos fueron: la mayor cantidad de acciones son el “desmarque” y “línea de pase” en los deportes de campo compartido, en vóley, los indicadores predominantes son “faltas” y “posicionarse”. Se concluye que, con la utilización de aplicativos de registro a través de filmaciones, como el caso de Lince Plus, muestran una mayor fiabilidad y validez científica en los procesos de registro y, por tanto, en un posterior análisis de datos, permite sistematiza el análisis y caracterizar de forma diferencial cada deporte.

  • English

    The Coll Institute proposes a socio-motor sports test upon admission. The most objective, valid and reliable LINCE PLUS program is used as an improvement in the traditional way. The objective was to validate the precision of the records of the reduced games test, as an access test to the physical education teacher studies, using a specific observation program such as Lince Plus. The methodology used was observational with a nomothetic / punctual / multidimensional design (N / P / M) (Anguera, Blanco-Villaseñor, Hernández-Mendo, & Losada, 2011) and the results obtained were: the greatest number of actions are the “ uncheck ”and“ pass line ”in shared field sports, in volleyball, the predominant indicators are“ fouls ”and“ positioning ”. It is concluded that, with the use of registration applications through filming, such as the case of Lince Plus, they show greater reliability and scientific validity in the registration processes and, therefore, in a subsequent data analysis, it allows systematizing the analysis and differential characterization of each sport.