(2021): Marco para el buen desempeño de la inspección educativa

• Marcos Fco. Rodríguez Bravo ^[1] ; Lourdes Alcalá Ibáñez ; Violeta Miguel Pérez ; Antonio Montero Alcaide ; Alexandre Camacho Prats ; Javier Galicia Mangas. ; Fernando Tébar Cuesta
  1. [1] Coord.
• Localización: Supervisión 21: revista de educación e inspección, ISSN-e 1886-5895, Nº. 62 (Octubre), 2021
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • (2021): Framework for the good performance of educational inspection

• Es reseña de:

  • Marco para el buen desempeño de la inspección educativa. Retos y desafíos por alcanzar. / coord. por Marcos Fco. Rodríguez Bravo.; María Lourdes Alcalá Ibáñez (aut.), Violeta Miguel Pérez (aut.), Alexandre Camacho Prats (aut.), Francisco Javier Galicia Mangas (aut.), Antonio Montero Alcaide (aut.), Fernando Tébar Cuesta (aut.)

    Unión Sindical de Inspectores de Educación, USIE, 2021. ISBN 978-84-09-34008-8

• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El Marco para el Buen Desempeño de la Inspección Educativa persigue mostrar una una sincera reflexión sobre las funciones y quehaceres que tienen encomendado los inspectores e inspectoras de educación. El propósito no es otro sino mostrar una visión clara y coherente de todo aquello que rodea a la Inspección de Educación.

  • English

    The Framework for the Good Performance of Educational Inspection aims to show a sincere reflection on the functions and tasks entrusted to educational inspectors. The purpose is none other than to show a clear and coherent vision of everything that surrounds the Education Inspectorate.