Resumen de (Neo) republicanismo y educación ciudadana

José Vicente Peña Calvo, María del Carmen Rodríguez Menéndez, Sara Rodríguez Pérez

• La adenda no tiene más objeto que reivindicar el (neo) republicanismo como una opción desde la que orientar y fundamentar una educación ciudadana por sus potencialidades humanas y educativas, en el contexto de unas sociedades que, como se señala en las tres ponencias, están sometidas a fuertes procesos de cambio que demandan una concepción de la ciudadanía que rompa fronteras y acerque espacios.