Resumen de Desde una pedagogía humanista al concepto de ciudadanía en una asignatura universitaria
Para acercar y comprender el concepto de ciudadanía, en este trabajo, se presentan algunas de las actividades realizadas en la asignatura de “Política y Gestión educativa” programada en el segundo curso del Grado de Pedagogía y Educación Social de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad “Rovira i Virgili”. El objetivo de las actividades pretende mostrar a los alumnos la necesidad de comprender y profundizar sobre el concepto ante la diversidad social que plantea nuestra sociedad, para potenciar los valores que la educación aporta en cualquier ámbito social.
Para ello se analiza el entorno más próximo y cómo desde la participación de la ciudadanía se colabora en la mejora social para finalizar analizando el concepto desde una perspectiva global.
