La aportación teórica de René Girard a la comprensión y la educación de la ciudadanía: prevención de la radicalización

• María del Rosario González Martín ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural / coord. por María Ángeles Hernández Prados, 2017, ISBN 978-84-697-6371-1, págs. 295-300
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las acciones educativas propuestas a la luz del pensamiento de Girard suponen la toma de conciencia por parte de nuestros estudiantes de: la inocencia de la víctima, la posición con la que se identifican en las dinámicas de rivalidad mimética, la participación como espectadores en los “circos” de la vida, la necesidad de asumir en primera persona y de forma creativa la responsabilidad de la sociedad y las comunidades, y la comprensión del surgimiento de lo que denomino las “víctimas silenciadas de segunda generación” para poder salir del eterno retorno a las rivalidades miméticas, especialmente en los ámbitos digitales.