Resumen de Una aproximación a la espectrometría en Educación Secundaria

Ramón Cid Manzano, Daniel González Fernández

• español

  Presentamos una forma sencilla de aproximarnos cuantitativamente en el aula de Educación Secundaria al análisis espectros-cópico, permitiéndonos, además, acercarnos a la enseñanza en estos niveles educativos del siempre difícil contenido del comportamiento cuántico en la interacción luz-materia.

• English

  A very simple way to take quantitatively the spectroscopic analysis to secondary classroom is described. In addition, this proposal allows us to approach in these levels the ever-difficult content of quantum behavior in the light-matter interaction, smart phone.