Les futurs professeurs du primaire et l'intercompréhension en langues romanes: quelle insertion curriculaire? Etude exploratoire et prospective

• Autores: Encarnación Carrasco Perea
• Localización: LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 28, 2003 (Ejemplar dedicado a: Intercompréhension en langues romanes), págs. 185-200
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)