Conocimiento didáctico del profesor y la modelación matemática: el caso de la articulación de los contextos sociales de los estudiantes y las matemáticas escolares

• José Luis Bossio Vélez ^[1] ; Zaida Margot Santa Ramírez ^[1] ; Carlos Mario Jaramillo López ^[1]
  1. [1] Universidad de Antioquia

     Universidad de Antioquia

     Colombia

     
• Localización: Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación / coord. por Andrea Paz, Vladimir Figueroa Gutiérrez, Edison Javier Rodríguez, Alexander Javier Montes Miranda, 2020, ISBN 978-9945-9224-4-8, págs. 369-372
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Didactic Knowledge of Teacher and Mathematical Modeling: the Case of the Articulation of Students' Social Contexts and School Mathematics
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