Reflexionar sobre la bioética universitaria en la praxis del quehacer investigativo, constituyó el objetivo de esta investigación. Se abordó desde una metodología documental en la que se emplearon las técnicas de análisis de contenido y ficha resumen como registro de la información durante la revisión de la literatura. Los resultados indican que la bioética dentro del contexto investigativo genera cambios en el interior de las personas, implica reflexión profunda que promueve la toma de decisiones y renueva la sabiduría humana a través del diálogo, consenso y compromiso con la ciencia y el mundo. Se concluye que la bioética en el contexto de la investigación se asume como una disciplina intrínseca al quehacer científico que garantiza la construcción del conocimiento de y para la vida; por tanto, la bioética ha permitido reconocer, valorar y defender la vida y al mundo desde la ciencia mediante acciones que requieren atención, dedicación y esfuerzo por parte del investigador, como sujeto que trabaja con base en valores y principios éticos que exige la ciencia para lograr un hacer consciente de lo individual y social, conjugado con la preservación del ambiente y de la sociedad.
Reflecting on university bioethics in the praxis of what to do was the objective of this research. It was approached from a documentary methodology in which the techniques of content analysis and summary sheet were used as a record of the information during the literature review. The results indicate that bioethics within the research context generates changes within people, implies deep reflection that promotes decision-making and renews human wisdom through dialogue, consensus and commitment to science and the world. It is concluded that bioethics in the context of research is assumed as an intrinsic discipline to scientific work that guarantees the construction of knowledge of and for life; Therefore, bioethics has made it possible to recognize, value and defend life and the world from science through actions that require attention, dedication and effort on the part of the researcher, as a subject that works based on values and ethical principles that science requires to achieve a conscious doing of the individual and social, combined with the preservation of the environment and society.
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