Flipped classroom: una herramienta para el fomento de una aproximación crítica del alumno al proceso penal

• Autores: Giorgio Darío María Cerina
• Localización: La enseñanza del derecho en tiempos de crisis: nuevos retos docentes del derecho procesal / Joan Picó i Junoy (dir.), Vicente Pérez Daudí (dir.), Carmen Navarro Villanueva (dir.), Elisabet Cerrato Guri (dir.), 2021, ISBN 978-84-124357-0-2, págs. 319-325
• Idioma: español
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