Resumen de La satisfacción del estudiantado con la entidad laboral de base. Resultados de un estudio

Raxiel Martínez Pedraza, María Guadalupe Veytia Bucheli

• español

  En las carreras universitarias la formación del futuro profesional constituye un sistema continuo que se inicia en el pregrado. En el caso específico del profesional de la Educación incluye prácticas docentes en Entidades Laborales de Base las cuales deben influir positivamente en su vida estudiantil y, posteriormente, la vida laboral.El presente estudio aspira conocer el nivel de satisfacción que presentan los estudiantes de Licenciatura en Educación, Especialidad: Español-Literatura en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas respecto al centro de enseñanza donde realizan sus prácticas laborales. La muestra asciende a un total de 7 estudiantes que cursan el cuarto año de la carrera y representa a una población de 27 estudiantes.La metodología que se sigue es cuantitativa de corte descriptivo y se lleva a cabo un estudio tipo encuesta donde se aplica como instrumento el cuestionario con escala Likert. Los resultados evidencian unnivel de satisfacción favorable para la gran mayoría de los estudiantes y expone que las dimensiones que presentan los criterios menos favorables son Reconocimiento laboral, Relaciones interpersonales y Status profesional. Lo anterior puede ser objeto de otras investigaciones que posibiliten conocer las causas y disminuir el nivel de insatisfacción que presentan estos estudiantes.

• English

  In the university careers, the training of the future professionals constitutes a continuous system that begins in the undergraduate program. In the specific case of the Education ́s professional , it includes teaching practices in Basic Labor Entities which must positively influence student ́s personal and professional life.The present study aims to verify the satisfaction level that the students of the specialty: Spanish-Literature at UCLV have, regarding the teaching center where they carry out their practicum. The methodology followed is a descriptive quantitative one anda survey type study is carried out where the Likert scale questionnaire is applied as an instrument. The results show a favorable level of satisfaction for the majority of students and exposes thedimensions with least favorable criteria (labor recognition, interpersonal relationships and professional status).