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The Effect of Teacher Feedback and Modeling on First Graders
:
Use of Singing Voice and Developmental Music Aptitude
Autores:
Martha E. Snell Miller
,
Joanne Rutkowski
Localización:
Bulletin of the Council for Research in Music Education
,
ISSN
0010-9894,
Nº 156, 2003
,
págs.
1-10
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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