Elia Salomón: “Al final, nos interesa más el bienestar emocional y la inteligencia emocional de nuestro hijo para adaptarse a estas situaciones que el aprendizaje curricular”

• Autores: Fernando Andrés Rubia
• Localización: Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 30, 2020, págs. 44-47
• Idioma: español
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