Material didáctico sobre la Selección de Procesos de Fabricación

• María Dolores Martínez-Rivero ^[1] ; Pedro M. Hernández-Castellano ^[1] ; María Dolores Marrero-Alemán ^[1] ; Luis Suárez-García ^[1]
  1. [1] Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

     Gran Canaria, España

     
• Localización: V Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2018, Las Palmas de Gran Canaria, 15 y 16 de noviembre de 2018 / coord. por Jesús Bernardino Alonso Hernández, José Miguel Canino Rodríguez, Santiago Tomás Pérez Suárez, David Sánchez Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, Antonio Gabriel Ravelo García, 2018, ISBN 978-84-09-02374-5, págs. 337-344
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria se detectaron carencias en el alumnado relacionadas con la capacidad de seleccionar un proceso de fabricación adecuado para sus diseños, pese a que impartían varias asignaturas sobre Procesos de Fabricación. Esto motivó la creación de un material didáctico sobre la selección de procesos de fabricación que incluía una nueva metodología de selección de procesos denominada Manufacturing Process Selection Integrated in the Design Process. La metodología puede ser aplicada tanto en ámbitos industriales como en ámbitos académicos. Este trabajo se trata en su vertiente educativa junto con el material didáctico que la contiene. Se ha realizado una fase de validación con un grupo de nueve alumnos voluntarios de la asignatura Procesos Industriales, de introducción a los procesos de fabricación, y con tres alumnos de Trabajo Fin de Grado, todos ellos pertenecientes al título mencionado anteriormente. Se muestra el diseño de la actividad y del proceso seguido durante la aplicación, así como el análisis de los resultados obtenidos en esta validación que revelan el potencial efecto de integración horizontal que tiene la metodología entre asignaturas de diseño y fabricación y de integración vertical entre cursos, aprovechando el conocimiento organizacional de los repositorios.