Convivencia universitaria inclusiva, democrática y pacífica: de lo personal a lo institucional
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Echeverría Echeverría, Rebelín [1] ; de Lille Quintal, María José ; Evia Alamilla, Nancy ; Carrillo Trujillo, Carlos
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[1] Universidad Autónoma de Yucatán
Universidad Autónoma de Yucatán
México
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- Localización: REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 20, Nº. 43, 2021, págs. 329-344
- Idioma: español
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Resumen
Este artículo se centra en analizar la convivencia universitaria como medio para contribuir a la formación de profesionales con una ciudadanía comprometida. El objetivo del trabajo es promover el análisis y la reflexión sobre la importancia de construir, en las universidades en general y, en particular, en una universidad pública mexicana, una convivencia inclusiva, democrática y pacífica. Lo anterior, para contribuir a la erradicación de la violencia en las relaciones cotidianas y a la formación de profesionales con una ciudadanía comprometida con su entorno social cercano y lejano. Este artículo es producto de la participación en diferentes experiencias de investigación y acción sobre género y, en particular, sobre violencia de género en contextos universitarios. Finalmente, se propone desarrollar acciones que impacten a la comunidad universitaria y favorezcan procesos personales, relacionales, comunitarios e institucionales que contribuyan a la construcción de una ciudadanía comprometida.Doi: 10.21703/rexe.20212043echeverria17
