Cosificación de una primera infancia pobre

• Iglesias Mills, Nicolás ^[1]
  1. [1] Universidad de Los Lagos

     Universidad de Los Lagos

     Osorno, Chile

     
• Localización: Revista Interedu: Investigación, Sociedad y Educación, ISSN-e 2735-6523, ISSN 2735-6523, Vol. 1, Nº. 9, 2019 (Ejemplar dedicado a: Junio), págs. 89-101
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Reification in the poor early childhood
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• Resumen
  • español

    La cosificación de la persona implica una postura filosófica que se puede desprender de la oposición lógica del encuentro, en un espacio de vínculos y afectos. Las políticas públicas de primera infancia no han escapado a esto, y podemos entender que la pobreza se construye en una combinación de vínculos neoliberales que pasan desde la gobernabilidad de una política pública hasta las micro relaciones de los centros educativos de primera infancia.

  • English

    Person’s reification implies a philosophical position that emerges from a direct opposite logic of meeting, in a neoliberal boundary and affection. Early Childhood public policies haven’t scape from it, and we can understand that this has built in a combination of neoliberal boundaries that emerges from public policies governability all through micro relationships in the early childhood schools.