Reconocimiento de los saberes campesinos a través del mapeo comunitario participativo. Paipa-Colombia

• Bautista, Andrés Felipe ^[1] ; Pedraza-Jiménez, Yamile ^[1] ; Díaz-Marquez, Francisco ^[1]
  1. [1] Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

     Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

     Colombia

     
• Localización: Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada, ISSN-e 2340-0129, ISSN 0210-5462, Vol. 60, Nº 2, 2021, págs. 297-313
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Recognition of farmers´ knowledge through a participatory community mapping. Paipa-Colombia
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• Resumen
  • español

    El presente documento desarrolla un ejercicio de mapeo comunitario participativo como estrategia en el reconocimiento de los saberes locales de campesinos en la vereda de Caños, municipio de Paipa-Colombia. Se identificaron actividades y prácticas agropecuarias, con el fin de exponer de forma comparativa sus experiencias con aquellos saberes tradicionales que habitualmente realizan. A nivel metodológico se emplearon talleres de participación comunitaria, observación participante, y entrevistas semiestructuradas que evalúan el grado de transformación de la labor campesina. Como principales resultados, se asocian factores de cambio en los saberes locales introducidos por otras formas de producción agropecuaria. De esta manera, se posesionan otros saberes, hábitos y prácticas rurales diferentes que inciden en la frecuencia de productos y cultivos-sembrados, ocasionando la perdida en las redes vecinales, al igual que, la revalorización de su quehacer rural. Finalmente, se reconoce que existe una transformación en la concepción del campesino frente a su relación con la naturaleza y sus prácticas de producción territorial.

  • English

    This document develops a participatory mapping social exercise as a strategy to recognize the local farmers’ knowledge at the Caños Village, in Paipa-Colombia. Agricultural activities and practices were identified to comparatively expose farmers’ experiences with the traditional knowledge they have. At methodological level, community participation workshops, participant observation, and semi-structured interviews were used to assess the degree of transformation of the farmers’ labor. The main results showed that there was a change in the local knowledge of farmers surrounding agricultural production. This affects the frequency of famers rural work through newly acquired rural knowledge, habits, and practices. This causes a loss in the neighborhood networks as well as the revaluation of the farmer’s rural work. Finally, it is recognized that there is a transformation in the conception of the farmer regarding their relationship with nature and their practices of territorial production.