Resumen de El campus virtual de la UMA y el cine: herramientas básicas para la mejora del pensamiento crítico y de la participación activa, en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de los estudiantes de la E.T.S.I. de Telecomunicación
Ana María Barbancho Pérez, Salvador Luna Ramírez, Francisco Javier Mata Contreras, Jorge Munilla Fajardo, Andres Ortiz García, Alberto Peinado Domínguez, Lorenzo José Tardón García, Simone Sammartino
Alumnos: Involucrarlos más en los procesos de enseñanza-aprendizaje y crear un pensamiento crítico que les permita mejorar la formación que reciben y reflexionar sobre la información que aparece en el mundo que les rodea.
Profesores: Conseguir implicar a los alumnos en todos los elementos que forman parte de los procesos de enseñanza-aprendizaje y despertarles la necesidad de reflexionar sobre la formación que reciben y el mundo que les rodea.
