El campus virtual de la UMA y el cine: herramientas básicas para la mejora del pensamiento crítico y de la participación activa, en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de los estudiantes de la E.T.S.I. de Telecomunicación

• Autores: Ana María Barbancho Pérez, Salvador Luna Ramírez, Francisco Javier Mata Contreras, Jorge Munilla Fajardo, Andres Ortiz García, Alberto Peinado Domínguez, Lorenzo José Tardón García, Simone Sammartino
• Localización: Actas de las IV Jornadas Innovación Educativa y Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga / coord. por Ángel Blanco-López, 2015, ISBN 9788497479240, pág. 8
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Alumnos: Involucrarlos más en los procesos de enseñanza-aprendizaje y crear un pensamiento crítico que les permita mejorar la formación que reciben y reflexionar sobre la información que aparece en el mundo que les rodea.

    Profesores: Conseguir implicar a los alumnos en todos los elementos que forman parte de los procesos de enseñanza-aprendizaje y despertarles la necesidad de reflexionar sobre la formación que reciben y el mundo que les rodea.