Educación rural en contextos de la Educación de Jóvenes y Adultos: el abandono escolar en Presidente Figueiredo en el Amazonas

• Leal da Silva, Maria do Socorro ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Asunción

     Universidad Autónoma de Asunción

     Paraguay

     
• Localización: Batey: una revista cubana de Antropología Social, ISSN-e 2225-529X, Vol. 13, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Prácticas religiosas, políticas públicas y realidades emergentes), págs. 93-106
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo fue reflexionar sobre los factores que ocasionan el abandono escolar en grupos de la Educación de Jóvenes y Adultos, en escuelas del municipio Presidente Figueiredo, Amazonas. La metodología utilizada fue cualitativa. Los factores precisados estuvieron asociados a la situación económica y social de carencia de estos grupos, comúnmente excluidas del sistema educacional, y a la influencia cada vez más hostil del modelo económico vigente, el neoliberalismo. Se concluyó que se impone otra manera de concebir la educación para la vida de estas personas de la ruralidad, que les posibilite la construcción de una vida más digna y plena.