Representações sociais e matemática: análise de dissertações e teses

• Nathalie Sena da Silva ^[1] ; Esdras Henrique de Souza e Silva ^[1] ; Paula Patricia Félix da cunha ^[1] ; Allyne Evellyn Freitas Gomes ^[2]
  1. [1] Atenas College University, Estados Unidos
  2. [2] Faculdade de Ipojuca, Brasil
• Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 6, Nº. Extra 12 (julio-septiembre), 2019 (Ejemplar dedicado a: Homenaje Lancelot Cowiet), págs. 12-25
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Social representations and mathematics: analysis of dissertations and teses
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• Resumen
  • English

    It is an integrative review of literature that aimed to analyze dissertations and theses that deal with social representations and mathematics. The Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD) was used to collect data. 16 papers were found. An analysis was made from the reading of the abstracts of the productions to identify five aspects: objects of social representations investigated, subjects of these representations, data collection procedures, methods of analysis for access to social representations and authors mentioned. The results point to a variety of objects surveyed. Most of the studies dealt with the teaching approach. There is a plurality of data collection and analysis instruments, being more used: questionnaire of free association, interview, softwares and content analysis. The most cited authors are Moscovici and Abric. It is concluded that the Theory of Social Representations (TRS) allows the elaboration of versatile methodological and analytical compositions. Conjuncture that leads to the application of the psychosocial gaze to the formal teaching of Mathematics for presentation and innovative contributions.

  • português

    Trata-se de uma revisão integrativa de literatura que teve como objetivo analisar dissertações e teses que abordam representações sociais e Matemática. Para a coleta de dados foi utilizada a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Foram encontrados 16 trabalhos.

    Realizou-se uma análise a partir da leitura dos resumos das produções para identificação de cinco aspectos: objetos de representações sociais investigados, sujeitos dessas representações, procedimentos de coleta de dados, métodos de análise para o acesso às representações sociais e autores/as citados/as. Os resultados apontam uma variedade de objetos pesquisados. A maior parte dos estudos abordou o olhar docente. Existe uma pluralidade de instrumentos de coleta e análise de dados, sendo mais utilizados: questionário de associação livre, entrevista, softwares e análise de conteúdo. Os autores mais citados são Moscovici e Abric. Conclui-se que a Teoria das Representações Sociais (TRS) permite a elaboração de composições metodológicas e analíticas versáteis. Conjuntura que propicia a aplicação do olhar psicossocial ao ensino formal da Matemática para apresentação e contribuições inovadoras