Resumen de Mimesis y bruma en el contexto educativo: En el contexto educativo

Juan Villacorta Guzmán, José Soliz Gemio

• español

  El presente artículo tiene como base la experiencia docente de muchos años, además de la reflexión académica y cotidiana de los autores, los cuales al provenir de una fuente primaria diferente en lo académico se encuentran y reflexionan a la luz de un momento histórico maravilloso.

  El artículo parte de una combinación entre teoría y práctica, la cual a su vez permite visualizar una serie de elmentos desafiantes y motivantes, los autores por lo tanto no dan respuestas, sino que intentan ayudar a una profundización de la actitud dialógica (Freire y Morin) como elemento central de la refelxividad desafiante en medio de la mimesis y la bruma educativa.

• English

  This article is based on the teaching experience of many years, in addition to the academic and daily reflection of the authors, who, coming from a different primary source in academics, meet and reflect in the light of a wonderful historical moment.The article starts from a combination between theory and practice, which at the same time allows to visualize a series of challenging and motivating elements, the authors therefore do not give answers, but rather try to help deepen the dialogic attitude (Freire and Morin) as a central element of defiant reflexivity in the midst of mimesis and educational haze.