Resumen de Confiprojecte: Aprendre del confinament per fer projectes personalitzats

Ana Muñoz González, Montserrat Forns Gabandé

• La proposta didàctica mostra el plantejament de la feina per projectes que es va dur a terme a l'escola La Mitjana, de Lleida, durant la situació de confinament. Es va optar per fer-los individualment, ja que ja havia treballat així anteriorment de manera presencial. La distància va generar incerteses a la guia i l'acompanyament de l'alumnat, però, amb el temps, veiem que aquesta experiència ens dóna eines per al treball de projectes personalitzats