Confiprojecte: Aprendre del confinament per fer projectes personalitzats

• Autores: Ana Muñoz González, Montserrat Forns Gabandé
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 476, 2021, pág. 59
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La proposta didàctica mostra el plantejament de la feina per projectes que es va dur a terme a l'escola La Mitjana, de Lleida, durant la situació de confinament. Es va optar per fer-los individualment, ja que ja havia treballat així anteriorment de manera presencial. La distància va generar incerteses a la guia i l'acompanyament de l'alumnat, però, amb el temps, veiem que aquesta experiència ens dóna eines per al treball de projectes personalitzats