Una historia del primer programa latinoamericano de postgrado en educación matemática
-
Pacheco Moros, Vanesa [1] ; González, Fredy Enrique [2]
-
[1] Universidad de Carabobo
Universidad de Carabobo
Venezuela
-
[2] Universidad Federal do Rio Grande do Norte
-
- Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 39, 2020 (Ejemplar dedicado a: Aportaciones a la historia de la educación matemática), págs. 137-155
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Uma história do primeiro programa latino americano de pos-graduação em educação matemática
- A history of the first latin american postgraduate program in mathematical education
- Enlaces
-
Resumen
- español
El estudio que aquí se reporta ofrece una versión de la historia del programa de Maestría en Educación Matemática del Instituto Pedagógico de Caracas, Venezuela (MEM-IPC), fundado en 1974 y actualmente vigente. Se detallan los pormenores de la creación de dicho programa con el propósito de ofrecer argumentos que muestren que este fue el primero de los programas de postgrado en Educación Matemática creados en América Latina.
- português
O estudo aqui relatado oferece uma versão da história do programa de Mestrado em Educação Matemática do Instituto Pedagógico de Caracas, Venezuela (MEM-IPC), fundado em 1974 e atualmente em vigor. Alguns detalhes da criação desse programa são descritos a fim de oferecer argumentos que mostram que este foi o primeiro dos programas de pós-graduação em Educação Matemática criados na América Latina.
- English
The study reported here offers a version on the history of the Master’s program in Mathematics Education of the Pedagogical Institute of Caracas, Venezuela (MEM-IPC), founded in 1974 and currently in force. Some of the details of the creation of said program are described in order to offer arguments that show that this was the first of the postgraduate programs in Mathematics Education created in Latin America.
- español
