Más motivación menos deserción

• Xinia Pasos Guadamuz ^[1] ; Alba Pérez Guevara ^[1] ; Gerardo Cedeño Castro ^[1] ; Marvin Acuña Jiménez ^[1]
  1. [1] Colegio Nocturno de Golfito, Costa Rica
• Localización: Las instituciones educativas como promotoras de la equidad y del desarrollo sociocomunitario / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Greivin Ramírez Arce, 2015, ISBN 978-9968-641-27-2, págs. 161-172
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Este proyecto se basa en aplicar diferentes acciones para disminuir la deserción y motivar a los estudiantes, ya que muchos de estos desertan por factores externos, como son económicos, familiares, laborales, motivacionales, entre otros. No se pretende tener la solución a todas estas situaciones que los estudiantes acarrean diariamente, pero sí darles ese apoyo que muchos, o en su mayoría, necesitan. De ahí nace la iniciativa de formar un comité pro-bienestar estudiantil para integrar a estudiantes, comunidad, personal docente y administrativo a las diferentes actividades que coadyuven a lograr la permanencia de los educandos en el sistema educativo formal. El comité lo integran los docentes que forman parte del proyecto, dos estudiantes y un miembro de la comunidad, trabajando en conjunto por las metas a realizar. El fin de este comité es gestionar diferentes acciones que ofrezcan soluciones para algunas de las limitaciones que presentan los estudiantes, las cuales no les permiten continuar sus estudios de la manera que ellos así lo requieren. Trabaja promoviendo actividades culturales, recreativas y deportivas, donde el papel participativo lo tendrán los alumnos, de manera que se sientan parte de la institución, no sólo para su preparación académica sino también formativa, así como conocer las diferentes habilidades que cada uno de ellos poseen; de esta manera lograremos mantener a nuestros jóvenes y así evitar la deserción. Como prueba de esto ya se ha iniciado el proyecto con algunas actividades recreativas, en las que se desarrollaron juegos tradicionales celebrando el Día del Niño, donde los protagonistas fueron los estudiantes. A su vez, los docentes cambiaron de rol con estos, e hicieron un pequeño aporte a los estudiantes donando las camisas que compraron para representarlos, ya que algunos no cuentan con los recursos económicos. Con esto, el Comité Pro-bienestar Estudiantil pretende solventar una parte de las necesidades del estudiantado. Además, se está haciendo la recolecta de útiles escolares con el fin de dar unos paquetes conformados por material didáctico y útiles escolares, los cuales se obtendrán mediante las aportaciones del personal docente, administrativo y la comunidad. Como parte de la institución se pretende intervenir de manera positiva en la interacción docente, estudiante y la comunidad. Hay conciencia de que todas las partes mencionadas son de vital importancia en el desarrollo profesional y social de los educandos, que serán el futuro del país.