Aprendizaje-servicio desde la animación sociocultural

• Autores: Betriz Isabel Gómez
• Localización: RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 8, 2019, págs. 106-116
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Service-learning via sociocultural animation
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• Resumen
  • español

    Esta experiencia de aprendizaje-servicio para los estudiantes del curso de Educación y Desarrollo Comunitario está fundamentada en la metodología de animación sociocultural, que pretende la transformación de la sociedad, la formación integral de las personas, dar a conocer el folklore y lograr una autogestión social de las comunidades. Durante el desarrollo del artículo se describirá en que consiste la animación sociocultural, se detallará la metodología seguida para la aplicación de la experiencia, los resultados obtenidos, así como una pequeña conclusión que ayuda a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la aplicación de esta metodología.

  • English

    This service-learning experience for students in the course Education and Community Development is based on the methodology of socio-cultural animation, which is aimed at the transformation of society, the integral formation of people, promoting folklore and achieving social self-management of communities. The article will describe what socio-cultural animation consists of, will detail the methodology followed for the application of the experience, will discuss the results obtained, and will provide a conclusion that will help improve teaching-learning processes through the application of this methodology.