Experiencias de un programa de promoción a la lectura para estudiantes de ingeniería civil
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[1] Universidad Autónoma de Yucatán
Universidad Autónoma de Yucatán
México
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- Localización: Revista Educación en Ingeniería, ISSN 1900-8260, Vol. 10, Nº. 20, 2015, págs. 54-64
- Idioma: español
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Resumen
La buena lectura permite conocer diversas formas de pensar, por lo que debe ser un vehículo para mejorar la convivencia humana; también debe abonar a que las personas mejoren su calidad de vida, y sus valores cívicos y éticos. Históricamente, México no se ha caracterizado por ser un país de lectores, y hay indicios que cada vez se lee menos en este país. Este trabajo reporta una modesta experiencia para promover la buena lectura entre los estudiantes de ingeniería civil, en una universidad de este país. Durante un curso del área de construcción, se invitó a los estudiantes a que cada semana leyeran una obra breve de autores reconocidos. Al final del curso, los estudiante que participaron de manera voluntaria manifestaron su satisfacción con las lecturas que realizaron; además se tuvo la oportunidad de conocer información relevante sobre lo que acostumbran leer los estudiantes.
