El perfil del ingeniero electrónico: competencias como una red de relaciones de actores oferta – demanda educativa

• García, Antonio ^[1] ; Jiménez, Javier ^[1] ; Pérez, Constanza ^[1]
  1. [1] Universidad de Los Andes

     Universidad de Los Andes

     Colombia

     
• Localización: Revista Educación en Ingeniería, ISSN 1900-8260, Vol. 1, Nº. 2, 2006, págs. 19-25
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Electronic engineer profile: skills as a network of relationship of offer actor - educational demand
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  • español

    Este artículo propone una perspectiva del perfil como un sistema de competencias que se co-construye a partir de la relación entre actores de la oferta educativa, la demanda e intermediarios. Se plantea un modelo sistémico de competencias que involucra cuatro dimensiones articuladas como una red: laboral, ocupacional, personal y académica. El modelo es aplicado a la comprensión de los procesos de construcción del perfil del ingeniero electrónico, partiendo de los resultados de una investigación promovida durante los años 2004 y 2005 por el Consejo Profesional Nacional de Ingenierías Eléctrica, Mecánica y Profesiones Afines, seccional Cundinamarca (Colombia)1, en la que participaron los autores de este artículo. Para el caso evaluado de la ingeniería electrónica se encontró que las diferencias entre la oferta educativa y las demandas sociales están asociadas a problemas de conectividad de los actores relacionados.

  • English

    This paper proposes a perspective in which a profile is a system of competences that is constructed from a relationship between the education offer, the demand and the intermediaries among these two sectors. The article shows a systemic model of competences that involves four dimensions that are articulated as a network; the labour, the occupational, the personal and the academic competences. This model is applied to the comprehension of the process by which the profile on the electronic engineer is constructed. The analysis began with a research developed by the authors of this article, during the years 2004 to 2006. This research was promoted by the National Council of Professional Electric and Mechanic Engineer and Other Similar Professions- section belonging to Cundinamarca (Colombia). The authors found that the differences among the educational offer and social demands is associated to a problem of connectiveness between the related actors.