Avances y retos en la inclusión de colectivos en situación de vulnerabilidaden la Educación Superior

• Joaquín Gairín Sallán ^[1] ; Cecilia Inés Suárez ^[1]
  1. [1] Universidad Autònoma de Barcelona
• Localización: Los sistemas de acceso, normativa de permanencia y estrategias de tutoría y retención de estudiantes en educación superior / coord. por Joaquín Gairín Sallán, 2015, ISBN 978-84-9987-170-7, págs. 281-296
• Idioma: español
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