Hilos y ovillos: una propuesta de educación literaria y artística

• Autores: Carmen Franco Vázquez, Verónica Pousada Pardo
• Localización: Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela / Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz (ed. lit.), Amaia Arriaga Azcárate (ed. lit.), Idoia Marcellán Baraze (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9082-799-4, págs. 267-272
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    Esta comunicación pretende mostrar un proyecto basado en la utilización de un álbum ilustrado como pretexto para organizar actividades y experiencias en la escuela. Va dirigido al nivel de Educación Infantil. Las acciones que se promueven facilitan la introducción en el aula de referentes artísticos contemporáneos, aproximando el arte actual a los niños.

  • English

    The aim of the present paper is to show a project based on the employment of an illustrated book as a pretext to organise activities and experiences at school. Said project is aimed at preschool education level (Kindergarten school). The introduction of contemporary artistic models in the classroom is facilitated through the actions promoted here, allowing children to be in contact with Contemporary Art.