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La evaluación educativa

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 2, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: La formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria), págs. 109-113
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The educational evaluation
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Esta comunicación presenta el Trabajo de Fin de Máster de la especialidad de Tecnología, Informática y Procesos Industriales titulado “La evaluación educativa”.

      Este trabajo comienza con un contexto de la profesión docente con especial incidencia en la importancia de la evaluación como proceso orientado a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje. Tras este apartado, se expone la intervención realizada en el I.E.S. “Los Manantiales” en un grupo de 3º de E.S.O. apoyándose en la aplicación diversas metodologías. A su vez, los distintos instrumentos de evaluación usados permiten realizar un análisis de dicha intervención. De este modo, es posible diseñar una propuesta de mejora, con especial énfasis la evaluación y sus instrumentos.

    • English

      This communication presents the Master’s Dissertation of the specialty of Technology, Information Technology & Industrial Processes, entitled “The Educational Evaluation”. In the first place, this dissertation begins with an analysis of the context of the teaching profession, with special emphasis on the importance of evaluation as a way to improve teaching and learning. Secondly, the dissertation continues with the exposition of the intervention applied in a class of third year of secondary school in “Los Manantiales” High School based on the implementation of different methodologies. In addition, the different evaluation tools used allow to analyze the already said intervention. This way, it is possible to design an improvement proposal, with special emphasis on evaluation and evaluation tools.


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