Resumen de Atendiendo la diversidad a través de la adopción de recursos educativos abiertos en educación superior
Silvia Baldiris, Mariana Tezón, Clemencia Zapata Lesmes, Víctor Valdelamar García, Yuliana Puerta Cruz, Enyel Manyoma, José Noriega Villadiego, Olga Haydar Martínez, Evelin Tirado Muñoz
Resumen CO-CREEMOS es una estrategia de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco para promover la inclusión de todos los estudiantes en el aula y fuera de ella. Nació a partir de la necesidad de implementar poíticas globales y locales mediante las cuales se busque una sociedad más equitativa, desde la cual se conciba un modelo educativo más inclusivo. La estrategia comprende la definición de un modelo institucional para evaluar la co-creación de recursos educativos abiertos; un modelo institucional para evaluarlos; y una infraestructura que soporta tales procesos de creación y evaluación. En este artículo se muestran las conceptualizaciones de los proyectos de CO-CREEMOS, así como los avances alcanzados en ese sentido hasta el momento.
