Interés y valoración del area de Educación Física por padres y alumnos en la enseñanza obligatoria

• Autores: Onofre Ricardo Contreras Jordán, Pedro Gil Madrona
• Localización: Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 332, 2003 (Ejemplar dedicado a: El aprendizaje: nuevas aportaciones), págs. 327-355
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (html)
• Dialnet Métricas: 13 Citas
• Resumen

  • La investigación que se presenta está dedicada a estudiar los intereses por las materias que componen el currículum de Educación Primaria y el de Educación Secundaria Obligatoria, centrándose en el área de Educación Física de los alumnos del segundo y tercer ciclo de Educación Primaria, de los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y de los padres. El objetivo es conocer detalladamente qué materias del currículum son las que más motivan al alumnado así como la valoración que conceden los padres/madres a las distintas áreas para la formación de sus hijos/as. Y de otra parte qué contenidos y actividades del área de Educación Física son las que más interés despiertan entre el alumnado y cuáles son los conocimientos que tienen los padres sobre los contenidos que se imparten en esta área.