Narrativas de maestros sobre infancia indígena

• Mabel Odilia Farfán Martínez ^[1]
  1. [1] Universidad del Tolima

     Universidad del Tolima

     Colombia

     
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 91, 2021, págs. 43-50
• Idioma: español
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• Resumen

  • A través de la producción de narrativas audiovisuales es posible que los maestros indígenas produzcan un pensamiento visual acerca de la niñez en sus comunidades, desde sus propios regímenes de representación, y cuestionen la mirada racializada y hegemónica que ha perpetuado la escuela sobre sí mismos. Esta experiencia busca provocar prácticas pedagógicas transformadoras.