Cambiar... ¡o no!: Proponer, comunicar, hacer, colaborar y evaluar en la composición colectiva de un espectáculo

• Sandrine Gampert ^[1]
  1. [1] Instituto Jaques-Dalcroze de Ginebra
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 86, 2021, págs. 30-36
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se expone el proceso colaborativo y evaluativo que impulsa la elaboración de un espectáculo colectivo. A modo de investigación-acción, la evaluación se encuentra siempre presente en los procesos creativos influyendo en la toma de decisiones del siguiente paso a seguir. Las opiniones de todos los participantes actúan, rectifican y transforman los pensamientos artísticos y pedagógicos que van surgiendo al elaborar la obra colectiva y que revierten en el producto final.