Didáctica de la electrónica desde la educación secundaria hasta los estudios universitarios

• Carolina Cervelló García ^[1] ; Hèctor Beltran San Segundo ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: De los proyectos de convergencia a la realidad de los nuevos títulos / Miguel Cerezo García (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-8021-679-1
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo resalta la necesidad de coordinación entre las enseñanzas secundarias y los estudios universitarios. En concreto se trata el caso de una materia como la electrónica en la cual es esencial dicha coordinación entre docentes para garantizar un correcto aprendizaje. En este artículo se tratan las principales problemáticas que encuentran los docentes en la enseñanza de la electrónica y cómo se podrían resolver en gran medida si existiese una realimentación y colaboración entre el profesorado de los distintos niveles educativos.