Dificultades en el aprendizaje y el uso de las preposiciones españolas por los alumnos chinos

Jingxuan Guo ^[1]
1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Barcelona, España
Localización: E-Aesla, ISSN-e 2444-197X, Nº. 5, 2019, págs. 11-22
Idioma: español
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Resumen
- español
  El aprendizaje de las preposiciones es una parcela difícil dentro de la adquisición de las lenguas extranjeras. El presente artículo trata de las dificultades en el aprendizaje y el uso de las preposiciones españolas por los alumnos chinos. Se pretende analizar los errores preposicionales de un grupo de 50 estudiantes de ELE de los niveles A1-C1 y proponer algunas actividades para que los estudiantes puedan practicar las preposiciones de una manera más eficaz
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  Prepositions have been a difficult part to acquire in foreign languages. This paper deals with the difficulties in learning and using of Spanish prepositions by Chinese learners of Spanish. By means of analyzing mistakes made by 50 students, whose Spanish proficiency level varies from A1-C1, this paper aims at proposing some activities to improve its acquisition in a more effective way.