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Guest editorial challenges to the educational field—Part II:: Digital competence

    1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

      Universidade de Santiago de Compostela

      Santiago de Compostela, España

    2. [2] Universidad de la República

      Universidad de la República

      Uruguay

    3. [3] National Research Council of Italy, Institute for Educational Technology, Genova, Italy
  • Localización: Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 16, Nº. 1, 2021, págs. 58-60
  • Idioma: inglés
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • The goal of this invited editorial is to introduce the second set of papers received in response to the call for papers on “Challenges to the educational field: Digital Competence”. The contributions published herein include research studies focused on the identification, sharing and promotion of digital competence.


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