Humanidades: una titulación pionera en el proceso de convergencia europea

• Baynat Monreal, Mª Elena ^[1] ; Paris Albert, Sonia ^[2] ; Antón Antón, Amador ^[2]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
  2. [2] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: De los proyectos de convergencia a la realidad de los nuevos títulos / Miguel Cerezo García (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-8021-679-1
• Idioma: español
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• Resumen

  • Humanidades fue una de las primeras titulaciones de la UJI en iniciar su proceso de Armonización Europea (curso 2002/2003) El proceso de adaptación al Espacio Europeo de esta titulación ha supuesto una mejora de la calidad, pues ha promovido la renovación de sus variadas asignaturas y ha hecho que profesores y alumnos se impliquen y colaboren más. Por otro lado el hecho de centrar la enseñanza en el estudiante ha ayudado a comprobar su carga de trabajo (gracias al trabajo de los becarios) y ha hecho que el profesorado dé menos importancia a los contenidos y se centre principalmente en la adquisición de competencias. Para terminar destacar los cambios producidos en aspectos como la presencialidad y la tutorización: se apuesta por la semi-presencialidad, las tutorías personalizadas (presenciales y virtuales), itinerarios individualizados para cada estudiante y el uso del aula virtual y de las nuevas tecnologías. Todos los cambios citados han sido positivos para esta titulación que cuenta entre su matrícula con estudiantes muy heterogéneos, con intereses y orígenes muy diversos, situaciones personales, familiares y/o laborales de lo más variado y conocimientos y aptitudes de partida diferentes. Explicaremos cómo se han llevado a cabo los cambios citados, esperando que los estudios de Humanidades tengan el espacio que se merecen en los nuevos planes de estudios españoles y europeos. Esperamos pues conseguir entre todos un Espacio Europeo de Educación Superior homogéneo, coherente, dinámico, moderno y competitivo.