Resumen de Portfolios Virtuales Basados en Wiki para Evaluación Continua y Evaluación por Compañeros

Joan Borrell, Cristina Fernández, Fernando García, Ramon Martí, Jordi Pons i Sala, Sergi Robles

• español

  En este artículo presentamos el uso de una herramienta wiki para dar soporte a un novedoso sistema de evaluación continua en distintos cursos de los estudios de ingeniería de la Universidad Autónoma de Barcelona. Hemos adaptado el wiki como metodología docente universitaria para implantar un sistema de evaluación continua basada en portfolios virtuales. Los estudiantes se agrupan en equipos y a cada equipo se le asigna un wiki. Durante el curso, cada estudiante aporta sus evidencias de aprendizaje al wiki del equipo, en lugar de incluirlas en un portfolio físico. Adicionalmente, presentamos también el diseño de un sistema de evaluación por compañeros basado en wiki que hemos diseñado

• English

  In this paper we introduce the use of a wiki tool for supporting a new continuous evaluation system in the scope of different courses within Engineering degrees at Autonomous University of Barcelona. We have adapted the wiki as a teaching methodology at university to achieve a continuous evaluation system based on virtual portfolios. Students are grouped in teams and are assigned to a wiki. During all the term, each student contributes with her learning evidences on the team's wiki, instead of submitting them in a physical portfolio. Furthermore, we also introduce a wiki-based peer evaluation system we have designed.