Aprendizaje basado en proyectos aplicado al proceso de enseñanza-aprendizaje de métodos cualitativos en el EEES

• José Luis Valhondo-Crego ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2020, ISBN 978-84-1377-219-6, págs. 459-466
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo consiste en crear un Aprendizaje Basado en Proyectos para desarrollar la metodología de entrenamiento en la entrevista. Ese objetivo específico se engloba en otro más general que tiene que ver con la adquisición de competencias investigadoras. Se le explica al alumnado que deben realizar en sus estudios un Trabajo Final de Grado y las deficiencias observadas en cuanto a las competencias de investigación y redacción de documentos académicos.