Resumen de O ensino empreendedor e as redes colaborativas nas regiões norte e sul do país
Claudia Schvingel, Cristiane Schneider, Eva Pereira da Costa, Leandra Koempfer, Silvana Neumann Martins, Márcia Jussara Hepp
O presente artigo apresenta uma breve análise das relações do empreendedorismo com o Ensino e das redes colaborativas como ferramentas para as práticas dos professores. Este trabalho emergiu da disciplina Educação Empreendedora e Redes Colaborativas do Mestrado em Ensino da Univates/Lajeado/RS. A abordagem é qualitativa, sendo o instrumento de coleta de dados um questionário com perguntas abertas e fechadas. Os sujeitos pesquisados foram cinco professores, quaro da região Sul e um do Norte do Brasil. Os resultados deste estudo mostram que alguns professores não associam os conceitos empreendedorismo e redes colaborativas ao Ensino, enquanto outros possuem um entendimento mais ampliado.
